У міністерстві освіти Польщі працюють над питанням обмеження доступу дітей до смартфонів у шкільних та дошкільних навчальних закладах. Польські урядовці наголошують на тому, що спостерігається значне погіршення стану здоров’я дітей.
До теми: Шкільні виплати доступні українцям у Польщі у 2024-2025 навчальному році
Заступник міністра освіти Польщі Пауліна Пєхна-Вєнчкєвіч (Paulina Piechna-Więckiewicz) деталізувала актуальний стан справ, щодо введення заборони на використання дітьми телефонів у школі та “зерувці”.
Доступ дітей до смартфонів слід врегулювати: міносвіти Польщі
У польському міністерстві освіти підтвердили, що відомство вже активно аналізує ситуацію щодо використання мобільних телефонів у навчальних закладах.
Наразі йдеться про потребу врегулювання доступу дітей до смартфонів у польських школах та навіть дошкільних закладах.
Зі слів заступниці міністра вивчається питання заборони використання дітьми телефонів у початкових класах і так званій “зерувці”.
Безумовно, потрібно врегулювали питання доступу до смартфонів у дитячих садках та в дошкільній освіті, - наголошує Пауліна Пєхна-Вєнчкєвіч.
На запитання щодо підготовки відповідних нормативно-правових актів, якими планується запровадження обмежень на телефони, у міносвіти Польщі наголосили, що вже проводиться аналіз ситуації та консультації з експертами.
Йдеться про потребу проведення відповідних експертних дискусій, які повинні були б:
- визначити правильний формат поєднання позитивних та негативних сторін використання малолітніми дітьми смартфонів,
- адже вміння використовувати різні види електроніки, інтернету та ШІ (штучного інтелекту) також є потрібними навичками у сучасному світі
УВАГА: Аби не пропустити жодної важливої новини підписуйтесь на канал UAPL.INFO у VIBER – за посиланням invite.viber.com
Стан здоров’я дітей у Польщі погіршується, але смартфони це “приватна власність”
У міністерстві освіти Польщі наголошують на тому, що фіксується значне погіршення стану здоров’я дітей. І наразі активно здійснюється пошук чинників, які на це впливають.
Відтак міносвіти Польщі для покращення ситуації запроваджує зокрема новий навчальний предмет "edukacja zdrowotna". Під час вивчення якого, учням буде надано багато знань про цифровий світ.
При цьому у польському освітньому відомстві розуміють, що використання смартфонів також має певний вплив на здоров’я дітей та молоді.
Батьки та школярі здебільшого оскаржують обмеження у доступі до власного електронного пристрою, який доволі часто вартує чималих коштів.
Тобто окрім впливу телефонів на дітей, слід вивчити питання законного обмеження на державному рівні використання власності у шкільних та дошкільних навчальних закладах, адже:
- у Польщі вже є окремі школи, які у шкільних статутах зафіксували певні обмеження на використання власних предметів,
- проте це не той юридичний рівень та формат, який може бути використано на державному рівні.
Дуже важливо, щоб була проведена серйозна дискусія, тому що школа - це не місце для експериментів. Ми не збираємося раптово відрізати дітей від інтернету, як дехто хотів би це зробити, тому що це їхнє друге життя. - зазначила заступниця міністра освіти Польщі.
Відтак перед запровадженням будь-яких обмежень на використання гаджетів у школах та можуть, ці правові норми мають бути добре аргументовані.
Польські освітяни вивчаються досвід Норвегії щодо заборони на телефони у школах
Заступниця міністра освіти Польщі підтвердила, що наразі польське освітнє відомство активно вивчає запроваджені у Норвегії рішення щодо обмеження на телефони у навчальних закладах.
Нагадаємо, що на початку лютого 2024 року Норвезьке управління освіти видало рекомендацію про заборону використання мобільних телефонів і так званих “розумних годинників” учнями початкових, середніх і старших класів.
Найсуворіші обмежувальні правила встановлені для початкових шкіл, де використання особистих цифрових пристроїв буде заборонено як під час уроків, так і на перервах. Натомість у гімназіях дозволені винятки з цього правила у вільний від навчання час. А у випадку з середніми класами заборона діятиме під час навчального процесу.
Міністерство освіти Норвегії, запроваджуючи ці правила, посилалося на дослідження PISA, PIRLS та учнівські опитування. Їхні результати показали, що багато учнів мають проблеми з читанням, концентрацією уваги на уроках і мотивацією.
Наразі у польському міністерстві освіти, вивчаючи норвезький досвід на заборону використання телефонів дітьми у школах та дитсадках, зазначають, що:
- введені норвезькими освітянами правові норми запроваджені нещодавно,
- детальних досліджень про наслідки їх запровадження ще немає,
- проте попередні результати опитувань “виглядають обнадійливо”.
Нагадаємо, ще у квітні 2024 року очільниця Міністерства національної освіти Польщі зазначала, що питання обмежень доступу дітей до телефонів повинно врегульовуватись на рівні шкіл.
Йшлось зокрема про ідею залишати телефони в шкільних шафках та наміри польської мініосвіти врегулювати ці аспекти.
Навесні 2024 року польські урядовці зазначали, що обмеження мають регулюватися шкільними статутами. А також йшла мова про загальнонаціональну дискусію у Польщі стосовно таких обмежень.
“Починаючи від залежностей і закінчуючи неприйнятним контентом, кібербулінгом і доступом до насильства або використання телефонів у цілях, абсолютно несумісних з їхнім призначенням”.
Та переконували, що така дискусія буде тривати “найближчими роками”.
Міносвіти Польщі у квітні 2024 року планувало залишити “багато автономії для шкіл”. Але також надавати консультації при підготовці керівництвом навчальних закладів правил щодо “розумного використання мобільних пристроїв”.
До теми: Система освіти Польщі відчутно зміниться: перелік найважливіших нововведень
фото: колаж UAPL.INFO
